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副科老师的尴尬付出多工资低不被家长记住

2018-11-06 10:20:12

副科老师的尴尬:付出多工资低 不被家长记住

出镜代表:北京市人大代表、北京舞蹈学院副院长邓佑玲

副科老师在工作中付出的并不少,却难得到平等的待遇。图为北京市中小学体育老师在进行体质考核。(资料图片)

这恐怕是一个9月10日的教师节了,“新版”教师节正在征求意见,以后要改到9月28日孔子诞辰日。过去28年的教师节,在主科老师被鲜花和祝福包围的时刻,却很少有人将关注的目光投向体育、音乐、手工等副科老师。其实,不光在教师节“受冷落”,副科老师在职称评审、课时费、过节费等方面,也没有享受到和主课老师平等的待遇。一位副科老师称,“我们受冷落,归根结底还是因为应试教育。”也许,到了明年的9月28日“新版”教师节,体育音乐老师们能享受更多的重视与尊崇。

【教师心声】

收祝福也被边缘化

李老师在北京一家示范高中教体育,眼下到了自己的节日,李老师却高兴不起来。“这么多年,别说逢年过节,就连教师节,我也没收到一条学生或学生家长发的祝福短信。感觉自己特边缘。”被忽视的感觉让李老师有点失望,“教体育的也是教师,我也渴望在自己的节日里得到问候与尊重。”

李老师说,如今,老师的地位与其是否教高考科目、中考科目直接相关。副科老师不仅不受家长学生待见,在待遇和地位上也不敌主科老师。“评职称时,我们学校还好一些,因为是示范校,可以争取多一些名额,但副科老师仍然很难评上,其他学校就更费劲了。”李老师说,他所在的学校,很多老师都有论文和公开课的“硬指标”,都符合条件,但具体谁能评上职称,学校还是倾向于主科老师。市级学科带头人、骨干教师等“名师”中,副科教师非常罕见。

付出不少工资不高

李老师所在的学校,教师的工资分为A、B、C、D档,每一档乘以一个系数,而体育学科是的档。“比如每个人课时费20元钱,高三年级老师乘以2,其他年级主科乘以1.5,副科乘以零点几,这样大家每月工资就拉开巨大差距了”。

相对于偏低的工资,李老师认为,体育老师的付出却一点不少。李老师每周要上15节课,周一到周五上下午都有课,“体育老师不仅要嘴说,身体也得动,每一天上完课真的挺累。现在都说同工同酬,为什么不同学科老师同样上一节课,还有这样的差距呢?难道学生身体的锻炼是没有价值的?这与教育的理念是违背的。”

李老师表示,“就连教师节,学校发的节日奖金都不同,音体美老师永远是的”。

课外加班“白干”

是否可以在校外辅导增加收入?李老师苦笑道,现在老师不可以到校外机构任职,即便没有这个规定,他也没有精力。“放学后、工作外的时间,我们要训练校内运动队的体育生。一周3到5次,每次2到3小时。有时周末也要训练。”李老师说,这种课外的训练,有的学校每月给体育老师一、两千元,有的学校给四、五百元,他所在的高中和大部分学校一样,没有一分钱训练费。“有的学校即便有副科老师培训费,与主科的竞赛班、辅导班培训费也是天差地别。

李老师说,一些体育特长生在比赛中拿了名次后,有的高考免试上大学,有的降低二三百分。“但这些升学率,学校不看重。学校看重的是成绩的平均分在区里的排名。说到底,音体美课和任课老师受冷落是应试教育惹的祸,因为高考不考这些科目。”李老师和同事们没想过反映待遇问题,“跟谁反映都得是实名的,别说未必能争回来,即便把问题解决了,今后还怎么在学校干呢!只都忍了。”

原标题:副科老师的尴尬:付出多工资低不被家长记住

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稿源:中国青年

作者:吴章勇

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